دانشکده پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی قزوین

بیانیه رسالت و اهداف دانشکده پزشکی شهید بابایی دانشگاه علوم پزشکی قزوین

(بازنگری سال 1406 - 1404)

شعار دانشگاه

متعهد به کیفیت آکادمیک (دانشگاهی) پاسخگو به سلامت جامعه

Committed to Academic Quality Accountable for Community Health

چشم‌انداز (Vision)

تا سال ۱۴۰۶، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، آموزش مهارت‌محور، پژوهش‌های کاربردی و بین‌رشته‌ای و تعهد به پایداری زیست‌محیطی و ارزش‌های اسلامی به‌عنوان یکی از مراکز برتر آموزش، پژوهش و نوآوری در علوم پزشکی ایران و منطقه شناخته خواهد شد.
شعار چشم‌انداز: دانشگاهی دانش‌محور، خلاق، پیشرو در فناوری سلامت و متعهد به عدالت و پایداری.

اهداف کلان (Strategic Goals)

ارتقاء کیفیت آموزش و پژوهش با تأکید بر روش‌های نوین، فناوری‌محور و استانداردهای بین‌المللی.
توسعه رشته‌ها و ظرفیت‌های تحصیلات تکمیلی در حوزه‌های علوم پایه و بالینی.
پاسخگویی مؤثر به نیازهای سلامت جامعه، به‌ویژه در مناطق محروم.
گسترش همکاری‌های بین‌المللی در آموزش، پژوهش و تبادل دانشجو.
توسعه زیرساخت‌های فناورانه و حمایت از پروژه‌های دانش‌بنیان.
توانمندسازی اعضای هیئت علمی در آموزش، پژوهش و مدیریت علمی.
افزایش پژوهش‌های بین‌رشته‌ای و مبتنی بر داده‌های بالینی (PACS).
ترویج آموزش بین‌حرفه‌ای (IPE) و تقویت آموزش مهارت‌های بالینی.
ارتقاء سلامت روان دانشجویان، اساتید و کارکنان.
توسعه خدمات پزشکی از راه دور برای بهبود عدالت در دسترسی به خدمات سلامت.
تقویت پایداری زیست‌محیطی در زیرساخت‌ها، آموزش و پژوهش.
نهادینه‌سازی ارزش‌های اسلامی در آموزش و خدمات سلامت.

اهداف عملیاتی (Objectives)

افزایش تعداد مقالات علمی از 24 به 36 مورد تا پایان سال 1406.
ارتقاء تعداد رشته‌های تحصیلات تکمیلی از 5 به 8 و تخصصی از 9 به 11 تا سال 1406.
جذب 51 دانشجوی بین‌المللی تا پایان سال 1406.
راه‌اندازی 10 پروژه تحقیقاتی محصول‌محور تا سال 1406.
افتتاح 2 مرکز جامع سلامت در مناطق محروم تا پایان سال 1406.
راه‌اندازی 2 کلینیک تخصصی سلامت روان و برگزاری 10 کارگاه تاب‌آوری تا پایان سال 1406.
راه‌اندازی سامانه پزشکی از راه دور در 10 منطقه روستایی تا پایان سال 1406.
راه‌اندازی مجله علمی با نمایه ISI تا سال 1406.
ایجاد مرکز شبیه‌سازی آموزشی با فناوری VR/AR تا سال 1406.
استقرار واحد نوآوری در آموزش و پژوهش تا سال 1405.
طراحی و اجرای برنامه آموزش بین‌حرفه‌ای (IPE) تا سال 1405.
تعیین شاخص «رضایت از آموزش بالینی» و پایش سالانه آن.
کاهش 20 درصدی اثرات زیست‌محیطی فعالیت‌های پژوهشی و آموزشی تا سال 1406.
برگزاری 5 کارگاه آموزشی سالانه در زمینه اخلاق پزشکی و ارزش‌های اسلامی تا سال 1406.

استراتژی‌ها (Strategies)

اجرای روش‌های نوین آموزشی (PBL، CBL، TBL، Gamification) برای ارتقاء کیفیت آموزش.
برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی اساتید و دوره‌های فلوشیپ بین‌المللی.
توسعه زیرساخت‌های فناورانه از جمله LMS و سیستم‌های پزشکی از راه دور.
تقویت ارتباط بین رشته‌های پزشکی، فنی و مهندسی برای پژوهش‌های بین‌رشته‌ای.
برگزاری همایش‌ها و جشنواره‌های ایده‌پردازی و پژوهش‌های کاربردی.
استفاده از داده‌های بالینی (سامانه بایگانی و ارتباطات تصویر ¹(PACS) ) برای تولید پایان‌نامه‌ها و تحقیقات کم‌هزینه.
تعریف ساختار رسمی برای حمایت از ایده‌های نوآورانه دانشجویان و اساتید (واحد نوآوری).
پیاده‌سازی آموزش بین‌حرفه‌ای²(IPE) در برنامه درسی دانشجویان پزشکی، پرستاری و داروسازی
طراحی مکانیسم ارزیابی مستمر رضایت دانشجویان از کیفیت آموزش بالینی.
استفاده از فناوری‌های سبز و پایدار در زیرساخت‌های آموزشی و پژوهشی.
گنجاندن آموزش ارزش‌های اسلامی و اخلاق پزشکی در برنامه‌های درسی و کارگاه‌ها.

[1] Picture Archiving and Communication System (PACS)

[2] Interprofessional Education (IPE)

برنامه اقدام (Action Plan 1404–1406)

ردیف	استراتژی	برنامه	شاخص ارزیابی	معاونت مرتبط	زمان‌بندی	بودجه (ریال)	استراتژی مرتبط
1	طراحی نوآورانه و بازبینی برنامه‌های آموزشی	بازنگری برنامه‌های آموزشی با روش‌های نوین (CBL، TBL، PBL، Gamification)	درصد دروس ارائه‌شده بر اساس روش‌های نوین (حداقل 60%)	معاونت آموزشی	تا پایان سال اول	300 میلیون	بازنگری در برنامه‌های آموزشی
2	افزایش تعداد رشته‌های تحصیلات تکمیلی	افزایش دانشجویان ارشد، دکتری تخصصی و دستیاری	تعداد دانشجویان پذیرفته‌شده (8 رشته تکمیلی، 11 رشته تخصصی)	معاونت آموزشی	طی 3 سال	500 میلیون	افزایش رشته‌ها
3	حضور مؤثر در رویدادهای صنعتی	همکاری با اساتید فنی و مهندسی برای تولید محصولات دانش‌بنیان	تعداد محصولات عرضه‌شده در مراکز رشد (حداقل 5 محصول)	معاونت پژوهشی	سالانه	700 میلیون	ترویج پژوهش‌های بین‌رشته‌ای
4	راه‌اندازی فصلنامه علمی	همکاری با محققین بین‌المللی و نمایه‌سازی ISI	راه‌اندازی 1 مجله با نمایه ISI	معاونت پژوهشی	تا پایان سال دوم	200 میلیون	تعاملات بین‌المللی
5	توانمندسازی هیئت علمی	فرصت مطالعاتی، دوره‌های تخصصی و مهارت‌های تدریس	تعداد اعضای شرکت‌کننده (حداقل 50 نفر)	معاونت آموزشی	طی 3 سال	1 میلیارد	زیرساخت پژوهشی
6	آموزش تئوریک در محیط بالینی	حضور اساتید علوم پایه در بیمارستان‌ها	تعداد دوره‌های عملی برگزارشده (حداقل 10 دوره)	معاونت آموزشی	از سال دوم	400 میلیون	آموزش عملی
7	تدوین پایان‌نامه‌های محصول‌محور	برگزاری جشنواره و حمایت از پایان‌نامه‌های فناورانه	تعداد پایان‌نامه‌های منجر به محصول (10 مورد)	معاونت پژوهشی	طی 2 سال	600 میلیون	پژوهش بین‌رشته‌ای
8	شناسایی هنرمند پزشکی	تولید محتوای تصویری و فیلم‌های آموزشی	تعداد فیلم‌ها و کتاب‌های تصویری (حداقل 5 اثر)	معاونت فرهنگی	طی 2 سال	300 میلیون	تربیت نیروی انسانی
9	رفع نیازهای اجتماعی و رفاهی دانشجویان	مشاوره علمی، فرهنگی و اردوهای آموزشی	تعداد مشاوره‌ها و اردوها (حداقل 20 مورد)	معاونت فرهنگی	سالانه	250 میلیون	پاسخگویی به جامعه
10	افزایش خدمات به مناطق محروم	اجرای اردوهای جهادی پزشکی و سلامت	تعداد اردوها (10 مورد) و مخاطبان (500 نفر)	معاونت فرهنگی	سالانه	200 میلیون	مسئولیت اجتماعی
11	ایجاد ساختار پژوهشی یکپارچه	جذب هیئت علمی و حمایت از طرح‌های نوآورانه	تعداد اعضای جذب‌شده (10 نفر) و طرح‌های مصوب (15 طرح)	معاونت پژوهشی	طی 3 سال	2 میلیارد	زیرساخت پژوهشی
12	برگزاری کارگاه‌های آموزشی نوین	کارگاه‌های آموزشی با تأکید بر یادگیری فعال	درصد شرکت‌کنندگان (80%) و رضایت (85%)	معاونت آموزشی	سالانه	150 میلیون	بهبود آموزش
13	راه‌اندازی سامانه LMS	راه‌اندازی و آموزش استفاده از LMS	تعداد دوره‌های LMS (20 دوره) و کاربران فعال (500 نفر)	معاونت فناوری	تا پایان سال اول	800 میلیون	زیرساخت فناورانه
14	تفاهم‌نامه‌های بین‌المللی	امضای تفاهم‌نامه برای جذب دانشجوی خارجی	تعداد تفاهم‌نامه‌ها (5 مورد) و دانشجویان (51 نفر)	معاونت آموزشی	تا پایان سال دوم	400 میلیون	تعاملات بین‌المللی
15	حمایت از پروژه‌های پژوهشی	افزایش 30 درصدی پروژه‌های نوآورانه	تعداد پروژه‌ها (15 مورد) و محصولات (5 محصول)	معاونت پژوهشی	طی 5 سال	1 میلیارد	پژوهش و فناوری
16	تسهیل جذب دانشجویان خارجی	ایجاد تسهیلات رفاهی و پذیرش آسان	تعداد دانشجویان بین‌المللی (51 نفر)	معاونت دانشجویی	طی 2 سال	1 میلیارد	تعاملات بین‌المللی
17	ارتقاء سلامت روان	راه‌اندازی کلینیک سلامت روان و کارگاه‌های تاب‌آوری	تعداد کلینیک (2) و کارگاه‌ها (10)	معاونت بهداشتی	تا پایان 1406	500 میلیون	سلامت روان
18	توسعه پزشکی از راه دور	راه‌اندازی سامانه در مناطق محروم	تعداد مناطق تحت پوشش (10) و بیماران (1000 نفر)	معاونت فناوری	تا پایان 1406	1 میلیارد	زیرساخت فناورانه
19	آموزش بین‌حرفه‌ای (IPE)	اجرای برنامه آموزشی مشترک بین پزشکی، پرستاری و داروسازی	تعداد دوره‌های IPE (5 دوره) و مشارکت (200 نفر)	معاونت آموزشی	از سال دوم	300 میلیون	آموزش مهارت‌محور
20	مرکز شبیه‌سازی آموزشی VR/AR	راه‌اندازی مرکز شبیه‌سازی برای آموزش بالینی	تعداد کاربران (300 نفر) و رضایت (85%)	معاونت پژوهشی و فناوری	تا پایان 1406	2 میلیارد	فناوری آموزشی
21	واحد نوآوری در آموزش و پژوهش	ایجاد ساختار رسمی برای حمایت از نوآوری‌ها	تعداد ایده‌های اجرایی (10 ایده)	معاونت پژوهشی	تا پایان 1405	500 میلیون	نوآوری سازمانی
22	پایش کیفیت آموزش بالینی	طراحی نظرسنجی و تعریف شاخص رضایت	میانگین رضایت دانشجویان (85%)	معاونت آموزشی	سالانه از 1404	150 میلیون	کنترل کیفیت آموزش

بیانیه رسالت و اهداف دانشکده پزشکی شهید بابایی دانشگاه علوم پزشکی قزوین (بازنگری سال 1404)